Richard-Toll (Ndiangue) : une 4e salle de classe
Au nord du Sénégal, à la limite de la frontière mauritanienne, nous agissons à Richard-Toll, quartier de Ndiangue. En novembre 2025, nous avons inauguré une 4e salle de classe pour soulager une école en forte saturation.
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Pourquoi Richard-Toll (Ndiangue) ?
L’école de Ndiangue accueille plus de 360 élèves. Avant notre arrivée, il n’y avait que 3 salles de classe fonctionnelles. Cette capacité insuffisante provoque une réalité dure : certains élèves doivent parcourir plusieurs kilomètres pour rejoindre d’autres établissements.
Notre réponse a été simple : construire une salle supplémentaire, utile tout de suite, pensée avec les acteurs locaux. Cette 4e salle améliore l’accueil, mais les besoins restent importants.
Objectif : retour fin 2026 pour construire une 5e salle de classe (selon financements et partenariats).
Note : Les enseignants ne sont pas formés par nos équipes — nous intervenons sur l’infrastructure et l’appui à la scolarisation via le projet.
Phase 1 : Construction de la 4e salle
✓ RéaliséeCe que cette salle change
L’ouverture de cette salle permet de réduire la pression sur les classes et d’améliorer l’accueil des élèves. Mais avec plus de 360 élèves, la saturation reste réelle : le besoin d’une 5e salle demeure.
Une action concrète, un besoin toujours urgent
Construire une salle, ce n’est pas “faire un geste”. C’est répondre à une réalité : trop d’enfants, trop peu de place. Quand l’école ne peut plus accueillir, les élèves se déplacent à plusieurs kilomètres — et le risque de décrochage augmente.
Notre engagement s’inscrit dans une logique de continuité : consolider ce qui existe, et préparer la suite avec des partenariats solides.
L’accès à l’eau potable fait partie des besoins identifiés : nous sommes actuellement en recherche de partenaires (étude, faisabilité, co-financement).
Projet en cours : accès à l’eau potable
Recherche de partenariatsObjectif
L’accès à l’eau potable est un enjeu majeur pour les familles. Avant de lancer une phase opérationnelle, nous construisons le projet de manière responsable : identifier les acteurs compétents, valider la faisabilité, et sécuriser les financements.
Nous recherchons :
- Partenaires techniques (étude / ingénierie)
- Partenaires financiers (co-financement / mécénat)
- Partenaires locaux (coordination / suivi)
Impact et enjeux
Paroles du terrain
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📚 Objectif fin 2026 : 5e salle de classe
Aider à financer une nouvelle salle pour réduire la surcharge et éviter les déplacements forcés des élèves.
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